Leitgedanken

Vernetzung und Eingliederung

Die HBL sieht sich als wichtiges Segment im Fördernetz. Sie kooperiert u.a. mit Eltern, Betrieben, Schulen, Kammern, der Agentur für Arbeit, Beratungsstellen und der Jugendhilfe.

Durch die enge Vernetzung aller Beteiligten fördert die HBL die optimale Nutzung der vorhandenen Ressourcen. Indem wir einen engen und persönlichen Kontakt zu den beteiligten Akteuren des Ausbildungs- und Arbeitsmarktes pflegen, gelingt es uns, unsere Teilnehmenden erfolgreich in Ausbildung bzw. Arbeit zu integrieren.

Innovation und Qualitätspolitik

Wir sind ein multiprofessionelles Team. Wir schöpfen aus der Vielfalt der unterschiedlichen Ansätze und pädagogischen Erfahrungen und beschreiten innovative Wege. Durch eine kontinuierliche Reflexion der Arbeit und regelmäßige Fort- und Weiterbildung sichern wir unsere Qualität.

Zielgruppe

Wir unterstützen Menschen bei der Entwicklung ihrer vorhandenen Kompetenzen sowie bei der Erweiterung ihrer Fähigkeiten und Ressourcen. Dabei fördern wir sie schulisch, beruflich, persönlich und sozial – damit sie den Anforderungen des Berufslebens gewachsen sind und sich ihre Chancen am Arbeitsmarkt erkennbar verbessern.

Transparenz

Eine optimale pädagogische Arbeit leisten wir durch offene und lebendige Kommunikation im Team. Unser Ziel ist dabei eine größtmögliche Transparenz gegenüber allen Beteiligten.

Führung und Leitung

Die Leitung der HBL hat Vertrauen in die Fähigkeiten der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter, erkennt gute Leistungen an und nimmt ihre Anliegen ernst. Sie überträgt in einem hohen Maß Aufgaben und Verantwortlichkeiten und fordert verbindliche Standards ein.

Wirtschaftlichkeit

Die HBL setzt die zur Verfügung stehenden Mittel verantwortungsbewusst, zielgerichtet und nachhaltig für ihre gemeinnützigen Aufgaben ein.

Kundenorientierung

Anregungen, Lob und Beschwerden von Kunden und Kooperationspartnern werden regelmäßig erhoben und das Ziel der Kundenzufriedenheit kontinuierlich überprüft. Eine konsequente Reflexion trägt dazu bei, dass sich unsere Arbeit stets am Bedarf unserer Kunden orientiert.

Gelungenes Lernen und gelingende Beratung

Gelungenes Lernen bedeutet für uns die Erweiterung der Potenziale unserer Teilnehmenden hinsichtlich ihrer persönlichen, sozialen, schulischen und beruflichen Handlungskompetenzen. Dies erfolgt durch ein Anknüpfen an die individuellen Vorkenntnisse, Erfahrungen, Stärken, Motive und Lebenssituationen der Lernenden. Alle Beteiligten sind dabei aktiv in den Lernprozess eingebunden.


Gelingende Beratung ermöglichen wir durch einen ständigen Austausch an Informationen und Sichtweisen. Hierdurch eröffnen wir gemeinsam neue Perspektiven, die alternative Handlungswege aufzeigen und somit eine Basis für begründete Entscheidungen der Teilnehmenden schaffen.


Die Methoden und die Lernatmosphäre sind so gestaltet, dass das Lernen als positives Erlebnis kennen gelernt und empfunden wird. Hierdurch fördern wir das Selbstvertrauen und erzeugen Lernmotivation.


Unser Ziel ist es, bei den Teilnehmenden das Bewusstsein zu bilden und zu stärken, warum und wofür sie lernen, um sich mit den erworbenen Kompetenzen selbständig im Leben zurechtzufinden.

Bildungsziele

Alle Menschen, unabhängig von persönlichen Voraussetzungen, Herkunft, Religion und Nationalität sollen die Möglichkeit zu einer qualifizierten Ausbildung erhalten und ihren Platz in der Arbeitswelt finden.

HBL - Hilfe für Beruf und Leben

Die HBL versteht es als ihre Aufgabe, Menschen auf ihrem Weg in die berufliche Zukunft individuell zu begleiten. Seit 1989 führen wir in der HBL im Auftrag der Agentur für Arbeit Maßnahmen im Bereich der Jugendberufshilfe durch. Wir sind eine gemeinnützige, unabhängige und regional verwurzelte Bildungseinrichtung mit Standorten in Waldshut, Bad Säckingen, Wehr, Lörrach, Rheinfelden und Weil am Rhein.

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